Trung tâm học thêm Toán lớp 6–12 · 2 cơ sở tại Hà Nội

Tìm đúng lỗ hổng trước khi con tiếp tục mất gốc

Con học nhiều mà điểm Toán vẫn 5–6? Thường là do một mảng kiến thức cũ bị hổng mà chưa ai chỉ ra. Học Thêm Toán chẩn đoán đúng chỗ hổng, rồi dạy lớp nhỏ 8–12 học sinh để vá từ gốc.

  • Cơ sở 1 · Ô Chợ Dừa: 263 Đặng Tiến Đông, phường Ô Chợ Dừa, Hà Nội
  • Cơ sở 2 · Văn Phú, Kiến Hưng: 11 TT4 Khu đô thị Văn Phú, phường Kiến Hưng, Hà Nội

Kèm test đầu vào miễn phí tại cơ sở. Không hợp, không mất gì.

Học sinh đang làm bài ToánẢnh minh hoạ
Kết quả trung bìnhTăng 2,8 điểmsau 1 học kỳ học tại trung tâm

Học trực tiếp tại 2 cơ sở ở Hà Nội

Xem lịch học

Vì sao con học mãi vẫn không khá lên?

Nhiều phụ huynh nghĩ con lười học, nhưng thực tế con đang vướng những lỗ hổng kiến thức từ các lớp dưới.

  • Điểm thấp dù chăm chỉ

    Tối nào cũng ngồi bàn học đến khuya, nhưng hôm trả bài Toán vẫn đỏ.

  • Sai từ bước cơ bản

    Bài khó thì hiểu cách làm, nhưng sai ở một phép biến đổi lớp dưới.

  • Học thêm nhiều nơi

    Đổi thầy, tăng buổi, mua thêm sách đề mà điểm vẫn loanh quanh.

  • Sợ Toán, mất tự tin

    Nhắc đến kiểm tra là lo, dần tự nghĩ "con không hợp với Toán".

Phiếu chẩn đoán · em Minh Đức, lớp 9

Điểm kiểm tra: 5,5. Hổng ở đâu?

  • Căn bậc hai, rút gọn biểu thức (đã nắm được)nắm được
  • Giải hệ phương trình (đã nắm được)nắm được
  • Phép tính phân số (lớp 6) (chỗ hổng)gốc của mọi lỗi sai
  • Giải bài toán bằng cách lập phương trình (chỗ hổng)hổng theo
Vá phân số 6 tuần → 7,75 điểm.

Học thêm cũng không giải quyết được vấn đề nếu không biết con đang hổng ở đâu

Giống như xây nhà trên móng nứt: sơn đẹp cỡ nào ngôi nhà vẫn lung lay. Toán học cũng vậy.

  • Hổng phân sốgãy đại số
  • Hổng tỉ lệrối bài toán thực tế
  • Hổng đồng dạng tam giácbỏ trống câu hình
  • Hổng hàm số lớp 10mất điểm phần giải tích lớp 12
Phần lớn học sinh yếu Toán không phải vì kém thông minh, mà vì có một lỗ hổng nền tảng chưa từng được phát hiện.

Chẩn đoán lỗ hổng kiến thức là gì?

Cách trung tâm tìm ra chỗ con đang mắc kẹt: không chỉ chấm đúng sai, mà phân tích cách con tư duy.

  • Phân rã kỹ năng chi tiếtBài test chia kiến thức thành từng đơn vị kỹ năng nhỏ để không bỏ sót lỗ hổng nào.
  • Truy vết nguyên nhân gốcXác định lỗi sai do hổng kiến thức, do ẩu, hay do chưa hiểu bản chất.
  • Phân loại mức độ hổngĐánh dấu vùng "đỏ" (mất gốc) và "vàng" (cần củng cố) để ưu tiên xử lý.
  • Lộ trình riêng tại lớpXếp lớp theo nền tảng thực tế, vá gốc trước rồi mới luyện đề.
Báo cáo chẩn đoán lỗ hổng kiến thứcẢnh minh hoạ

Điểm khác biệt của Học Thêm Toán

  • Đánh giá theo tư duy

    Phân tích cách con suy nghĩ để ra đáp án, không chỉ nhìn kết quả đúng sai.

  • Xếp lớp theo nền tảng

    Theo năng lực thực tế từ bài test đầu vào, không chỉ theo điểm ở trường.

  • Củng cố đúng chỗ

    Chỉ học lại phần bị hổng, tiết kiệm thời gian so với học lại từ đầu.

  • Lớp nhỏ 8–12 em

    Giáo viên biết tên, biết chỗ yếu của từng em và chữa bài sau mỗi buổi.

Phương pháp của trung tâm

Quy trình 4 bước lấy lại gốc

Không dạy lại tràn lan, không chạy theo đề. Mỗi học sinh được tìm đúng chỗ hổng rồi vá theo thứ tự.

  1. 01Chẩn đoánBài test 45 phút phân tầng theo chủ đề, truy ngược lỗi sai về kiến thức gốc, kể cả từ lớp 6, lớp 7.
  2. 02Phân tíchGiáo viên phân loại mức độ hổng: nhẹ, hệ thống hay nền tảng, và giải thích cho phụ huynh.
  3. 03Lộ trình riêngXếp lớp theo nền tảng thực tế, vá gốc trước rồi mới luyện đề, không ép học nâng cao khi nền chưa vững.
  4. 04Theo dõiChấm chữa sau mỗi buổi, kiểm tra định kỳ, báo cáo tiến độ để phụ huynh thấy rõ con đi đến đâu.

Kết quả của học viên

Mỗi câu chuyện một hành trình riêng, nhưng đều bắt đầu từ một bước: tìm đúng lỗ hổng.

học sinh đã và đang học
500+học sinh đã và đang học
tăng điểm sau 3 tháng
92%tăng điểm sau 3 tháng
điểm tăng trung bình sau 1 học kỳ
+2,8điểm tăng trung bình sau 1 học kỳ
đỗ trường THPT công lập mong muốn
95%đỗ trường THPT công lập mong muốn
Ban đầu5,5Sau khi học8,0

Minh Đức Lớp 9 · THCS Đống Đa

Lỗ hổng tìm ra: Hổng phân số lớp 6

Học thêm 3 nơi trong 3 năm, điểm vẫn 5–6. Bài chẩn đoán chỉ ra em không yếu Toán 9, mà yếu phép tính phân số từ lớp 6. Sau 6 tuần vá gốc, kiểm tra 1 tiết đạt 7,75.

Ban đầu6,5Sau khi học9,25

Phương Anh Lớp 9 · Khương Thượng

Lỗ hổng tìm ra: Hổng đồng dạng tam giác lớp 8

Vá gốc 4 tuần, luyện cấu trúc đề Sở 8 tuần, rồi bứt phá phần nâng cao. Đạt 9,25 môn Toán và đỗ THPT Đống Đa.

Ban đầu4,5Sau khi học7,5

Thanh Hà Lớp 9 · từng sợ Toán

Lỗ hổng tìm ra: Bỏ lọt kiến thức kỳ 2 lớp 8

"Mẹ ơi, hoá ra Toán không khó, chỉ là trước đây con bị thiếu một mảnh ghép." Sau 4 tháng em tự tìm bài nâng cao để giải.

Ban đầu4,0Sau khi học7,5

Hoàng Nam Lớp 12 · THPT Đống Đa

Lỗ hổng tìm ra: Hổng đại số từ lớp 10

Từ nguy cơ trượt tốt nghiệp, sau 5 tháng vá hàm số, luỹ thừa, logarit rồi luyện đề theo tuần, em đạt 7,5 điểm thi tốt nghiệp.

Học thử thế nào?

Con học thật, giáo viên nhận xét thật, rồi phụ huynh mới quyết định.

  • Đăng kýĐể lại số điện thoại, chọn cơ sở gần nhà. Trung tâm gọi lại trong giờ làm việc để hẹn lịch.
  • Test đầu vàoCon làm bài chẩn đoán 45 phút tại cơ sở, miễn phí.
  • 2 buổi học thửCon vào lớp phù hợp với nền tảng, học cùng các bạn và giáo viên đứng lớp.
  • Nhận phiếu lỗ hổngGiáo viên trao đổi kết quả và lộ trình đề xuất. Phụ huynh quyết định, không ràng buộc.
Học sinh tự tin làm bàiẢnh minh hoạ

Đội ngũ giáo viên

Những người trực tiếp đứng lớp cùng con

Xem toàn bộ đội ngũ
Cô Tô Thị Ngọc Quỳnh

Sáng lập · Chuyên môn

Cô Tô Thị Ngọc Quỳnh

Hơn 10 năm dạy Toán, tác giả sách. Người xây dựng phương pháp Chẩn đoán lỗ hổng kiến thức: tìm đúng "vết nứt" để chữa từ gốc thay vì học lan man.

Cô Phạm Thị Ngọc Huyền

Luyện thi vào 10

Cô Phạm Thị Ngọc Huyền

Thấu hiểu tâm lý tuổi dậy thì, gỡ rối từ kiến thức căn bản nhất để học sinh tự tin vượt qua kỳ thi vào lớp 10.

Thầy Nguyễn Khắc Anh

Luyện thi THPT · ĐGNL

Thầy Nguyễn Khắc Anh

Tốt nghiệp ĐH Sư phạm Hà Nội. Tin rằng không có học sinh trung bình, chỉ là chưa học đúng lộ trình; tái lập tư duy logic trước khi luyện đề.

Phụ huynh hay hỏi

Chưa thấy câu trả lời? Gọi hotline hoặc để lại số, trung tâm gọi lại tư vấn.

Con đã học thêm nhiều nơi mà không tiến bộ, ở đây khác gì?

Trung tâm không bắt đầu bằng việc dạy bài mới. Con làm bài chẩn đoán trước, giáo viên tìm ra chỗ hổng gốc (thường nằm ở lớp dưới) và vá chỗ đó trước. Khi nền vững, điểm số lên một cách tự nhiên.

Giáo viên có thực sự kèm sát từng em không?

Mỗi lớp tối đa 8–12 học sinh. Bài về nhà được chấm chữa sau từng buổi, phụ huynh nhận nhận xét định kỳ và báo cáo tiến độ hằng tháng.

Con mất gốc nhiều năm thì có kịp không?

Thường là kịp, vì chỉ cần vá đúng những mảng hổng chứ không học lại toàn bộ. Nhiều học sinh thấy thay đổi rõ sau 4–8 tuần. Bài test đầu vào sẽ cho biết cụ thể con cần bao lâu.

Học thử có mất phí không?

Không. Test đầu vào và 2 buổi học thử đều miễn phí. Sau đó phụ huynh quyết định có cho con học tiếp hay không, không có ràng buộc nào.

Học phí bao nhiêu?

Học phí tuỳ khối lớp và lớp con được xếp. Trung tâm sẽ báo cụ thể khi gọi lại tư vấn, sau khi biết trình độ của con.

Lịch học thế nào?

Mỗi lớp học 1–2 buổi mỗi tuần, có lớp ngày thường và lớp cuối tuần. Ngày học từng lớp xem ở trang Lớp học tại trung tâm; giờ học cụ thể trung tâm báo khi hẹn lịch học thử. Lịch cơ sở 2 Văn Phú đang được cập nhật.

Đừng để con mất thêm một học kỳ chỉ vì không biết mình hổng ở đâu

Để lại số điện thoại, trung tâm gọi lại để hẹn test đầu vào và 2 buổi học thử miễn phí.

  • Học thử 2 buổi miễn phí tại lớp thật
  • Test đầu vào miễn phí, nhận phiếu lỗ hổng kiến thức
  • Luyện đề trên website miễn phí

Hoặc gọi ngay: 0966 903 589

Học thử tại cơ sở

Miễn phí test đầu vào và 2 buổi học thử. Thông tin chỉ dùng để trung tâm gọi lại.